國中段考考卷上出現女人是男人的附屬產品,涉及性別歧視,這份考卷就出在景美國中八年級國文段考,裡頭形容女性可重複使用,磨損還能整形,而且每個女生都愛慕虛榮、花錢如條碼機流水,被外界砲轟是物化女性,校方出面道歉,說出題的是年輕的女性代課老師,本來標籤機想以木蘭詩的故條碼機事來延伸考題,但考題和花木蘭幾乎無關。

根據習慣叫法不同條碼掃描器又稱為條碼閱讀器,條碼掃描槍,條碼掃描器,條碼掃描槍及條碼掃描器、條碼掃描器利用光電原理將條碼資訊轉化為電腦可接受的資訊的輸入裝置,常用於圖書館、醫院、書店以及超級市場,作為快速登記或結算的一種輸入手段,對商品外包裝上或印刷品上的條碼資訊直接閱讀,並輸入到連線系統中。
1. 條碼掃描器是用於讀取條碼所包含的資訊的設備,條碼掃描器的結構通常為以下幾部分:光源、接收裝置、光電轉換部件、解碼電路、電腦介面。
2. 條碼掃描器基本工作原理為:由光源發出的光線經過光學系統照射到條碼符號上面,被反射回來的光經過光學系統成像在光電轉換器上,使之產生電信號,信號經過電路放大後產生一類比電壓,它與照射到條碼符號上被反射回來的光成正比,再經過濾波、整形,形成與類比信號對應的方波信號,經解碼器解釋為電腦可以直接接受的數位信號。
3. 普通的條碼掃描器通常採用以下三種技術:光筆、CCD、鐳射 它們都有各自的優缺點,沒有一種掃描器能夠在所有方面都具有優勢。

景美國中教務主任楊先生:「我們跟老師溝通後,老師也是覺得也有不妥的地方。」

校方說未來會再加強審題和老師性平觀念,但爆出這樣嚴重物化女性的試題,事前審核為人師表上上下下都沒有人提出異議,恐怕是更嚴重的教育問題。

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